镇海又出事了

早上经过招宝山广场后面一工地,花圈堵满了路口,各种“兵种”相继登场进行“大阅兵”。有知道详情的吗?

国家扶贫资金每月提高到2300元?

晚上吃饭,看新闻在说国家将把扶贫基金,每月提高到2300元/月。我就问我老妈说:我们村里有人享受过扶贫政策的资金支持吗?

我妈说:有,怎么没有,有两家。

我暗喜,国家政策还是落实的很到位的啊

我又问:每个月大概有多少钱可以领?

我妈说:大概有5、60块钱吧。

5、60块钱?

我妈说:农村的,有10块拿就拿10块,有5、60不错了,从上面到下面,哪一层不会拿点儿走啊,到下面来能有5、60拿已经不错了,总比没有强,还能买点儿盐啥的。

……

这就是国家的政策,这就是国家的扶贫政策,你就算提的再高,有什么用呢?

外交部:向马其顿捐助校车只是在履行国际义务

据联合早报报道,针对近日引发热议的捐助马其顿校车一事,中国外交部今天(28日)表示,中国只是在履行国际义务。 中国外交部新闻发言人表示,中国早期也获得国际社会很多的帮忙,而随着中国的发展,现在也需要履行国际义务。马其顿在汶川地震发生时也有为中国提供支援。

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兰德公司关于中国的报告《教育篇》

(七)失败的中国式教育成为世界的笑柄。

在中国人的眼中,受教育不是为了寻求真理或者改善生活质量,而只是身份和显赫地位的象征和标志。中国的知识分子从别人那里得到尊敬并不是因为他们为了别人的幸福做过什么,而只是因为他们获得占有了相当的知识。事实上,他们中的大多数只不过是一群仅仅通晓考试却从不关心真理和道德的食客。

中国教育的目的不是为了帮助社会改善总体水平,而是为统制阶层和少数富有阶层服务的。中国的政府部门总是引以为豪的标榜自己是人民的这个,人民的那个,但没有一个是为人民的利益服务的。唯一服务的对象就是他们自身集团的利益。

中国的教育体系很大程度上已经成为一种失败和耻辱。它已经不能够服务于教育本应所服务的对象:社会。这个教育体系不能提供给社会许多有用的个体。它只是制造出一群投机分子,他们渴望能够受益于社会所提供的好处却毫不关心回报。

中国可以培养出大批的高级能人才,但却很少可以培养出合格的可以独立主持的管理级专家。服务于一个公司或者社会,光有技术是不够的;还需要有勇气,胆量,正直和诚实的领导才能,这恰恰是大多数中国人所缺少的品性。正如亚瑟.史密斯,一位著名的西方传教士一个世纪前所指出的,中国人最缺乏的不是智慧,而是勇气正直的纯正品性。这个评价,虽然历经百年,如今依旧准确诊断出中国综合症的病因。

大多数中国毕业生对选择出国并为外国工作不会感到内疚,事实上他们首先欠下了中国人民在教育上为他们所做出的牺牲。随着传统文化价值观的破坏和逐步衰弱,大多数的中国人,包括受过教育的人都徘徊在精神和内心世界的路口,像迷失的狗一样不知何去何从